(上圖:本校校景與活動;<more>:自動播放)

 

      ■ 教育目標 (目標、素養、能力)

 

 

教育目標

培育兼具專業與人文素養以及良好品格態度,並能追求與實踐健康、關懷、創新及卓越價值之世界公民

學生「基本素養與核心能力」培育目標

 

   (A) 校級:

   基本素養

健康:具有促進身體、心理與靈性健康的良好習慣

 

關懷:具有實踐關懷自己(尊重生命、感恩惜福)、關懷他人(孝親尊長、同理尊重、團隊合作)、關懷社會(扶助弱勢、服務社區),以及關懷世界(愛護地球、多元文化)的行動力

 

創新:具有創造特色的原創力與求新、求變及應變的能力

 

卓越:具有追求自我突破,並能終身學習與不斷因應社會變遷與時代需求的企圖心

   核心能力中文英文資訊能力專業能力(院/系專業)

 

   (B) 院級:

    健康學院:

  基本素養:(1)協調溝通 (2)研讀文獻 (3)口頭表達 (4)自我學習

  核心能力:兼具理論與實務之中高階健康管理與研究人才的專業能力

    管理學院:

 基本素養:(1)倫理觀 (2)國際觀

 核心能力:(1) 專業能力 (2)分析能力 (3)溝通能力 (4)問題解決能力

    資訊學院

 基本素養:(1)創意整合 (2)團隊合作 (3)職業倫理

 核心能力:(1)軟硬體開發 (2)網路應用 (3)專業能力

    人文社會學院

 基本素養:(1)創新多元 (2)健康促進 (3)終身學習 (4)弱勢關懷

 核心能力:(1)理性與感性 (2) 專業能力

    創意設計學院

 基本素養:(1)藝術 (2)人文 (3)創意 (4)設計

 核心能力:(1)文書溝通能力 (2)外國語文能力 (3)資訊應用能力(4)專業能力